儿童教育

鼓励孩子买买买,孩子反倒不乱买了?这位妈妈的方法绝了


 

很多爸爸妈妈表示,想要通过给孩子零花钱、甚至压岁钱来培养孩子的财商,让孩子自己做计划、记账,但又担心孩子拿到钱会冲动地一掷千金、或者吝啬到一毛不拔。

今天分享一位妈妈给女儿培养金钱观念的小心得,在她看来,每一次孩子“不理性”的消费或者吝啬之后,都是一个与她讨论价值观的好机会。在一次又一次的金钱讨论中,孩子才能学习按需消费、珍惜自己的所得,学习如何通过金钱获得精神上的快乐和幸福。

首先要声明的是,我不是理财师,也没有在理财上取得过多大收获,引导孩子管理金钱时的许多做法也是在网上和书中学习到的,我只是想将我的一些思考和大家分享一下。
家有八岁女宝,一年级时开始给零花钱,方式是记账,当她有购买要求时,父母垫付,她要记账,一周可以消费10元。超出预算则不予支付,如有余额则累加。消费内容是零食、玩具和一切她想要,但父母不肯提供的东西。
这个过程,开始是一个狂欢。孩子买棒棒糖,买可乐,充分感受到消费的自由和快乐,当她为买不买而犹豫时,当妈的绝对会鼓励她消费。孩子爸顾虑重重,“怎么能这么瞎花钱”,“零食吃多了对身体不好”等等,都被我镇压住了。
一天,在药店,孩子一定要买维生素C泡腾片,三十元左右,孩儿爸苦口婆心地劝,我只是提醒孩子:“你现在账上有四十多元钱,你确定要买吗?”孩子说确定,于是我掏钱。
回家记账时,眼睁睁看着账面只剩十元左右时,孩子还未说什么,但是当她兴冲冲地喝了一口泡腾片水,发现自己实在不能接受时,她开始有些后悔了。结果泡腾片便宜了孩儿爸。这个教训不可谓不深刻。
然而,这并不是结局。几天后,一家人去宜家,她爱上了一只玩具狗,死活要抱回家,可是此时她已经没有能力购买了。
孩儿爸以此为理由拒绝为她买单,但我为孩子提供了另一种选择——赊账。孩子看到希望,愿意提前消费。孩儿爸反复提醒:“你确定吗?”“如果买了你就欠帐了。”连我都听不下去,制止他时还被他埋怨太宠孩子。
孩子心满意足的抱着玩具狗回家了,等着她的是欠帐单,她至少有三四个星期不能随心所欲地买零食。在她第n次被拒绝时,才意识到不按需消费、提前消费地后果。
于是她主动要求做一些家务劳动来还账,却惊闻为自己做的家务不算数,为家人做的才能领取劳务费。
后来,那只玩具狗成了她最心爱的玩具,我想这与得到它的不易有很大关系。
当我发现孩子洗澡浪费洗发水和沐浴露,自此,她用的洗浴用品自己承担;明明在网上购买书籍比实体店便宜,她却一刻也不肯等,结果就是自掏腰包。
渐渐地,孩子去超市买牛奶,会在同一品牌下选择做促销的;课外班上课前买零食垫肚子,她会选择解饿的而不是解馋的。孩儿爸对此深感欣慰。
但是后来发生的几件事让我明白,理财教育不仅是教会孩子如何管理零花钱那么简单,而是一种价值观的教育。

一次去饭馆吃饭,孩子去前台结账,回来后很是忧心。“以后我们还是在家吃饭吧,在外面吃花钱太多了。”
三口人一顿饭花一百多其实并不算多,但是与她一周十元的零花钱相比的确太多了。
我给她算了饭馆的成本,这一百多元钱不仅是饭菜钱,还包括饭店的煤水电费,厨师和服务员的服务,在家吃饭并不是不花钱,只是没有计算父母的劳动费而已。偶尔在外吃饭,这也是享受生活,是对自己的一种犒劳。
一天放学后,孩子到我办公室,办公室的阿姨给了她一颗棒棒糖。
在下班回家的路上,孩子无比愧疚的又拿出一颗棒棒糖,那是她趁阿姨不在时自己拿的,已经吃掉一颗了,可是她左思右想良心难安,才向我坦白,并且决定用自己的零花钱赔偿给阿姨,只是不愿意当面道歉。
第二天,她在我的陪同下将棒棒糖还给阿姨,我向同事解释了事情经过,孩子向阿姨说了对不起。
事后,我肯定了孩子勇于承认错误的精神,并且告诉孩子,一切金钱和物质都来源于自己的劳动,这劳动包括体力劳动和脑力劳动,君子爱财取之有道,不劳而获是最可耻的。
之后,在她给自己买零食时记得与父母分享;发现家里的洗手液用完了,也会主动给家里添置;自己的衣服穿小了,她会想着打包捐赠出去;玩具不玩了,她会拿到儿童市集去转卖或交换......
所以,理财教育应该是告诉孩子如何获取金钱,理解金钱流通的规律,明白用金钱衡量物质的价值,爱物、惜物;通过管理金钱来管理人生,学会如何使用金钱才能更多获得精神上的快乐与幸福,而不是简单地通过消费暂时满足感官的快感。
犹记得女儿牙牙学语时从我裙子口袋里拿出十元钱,得意洋洋地告诉我“钱”时的情景;现在,刚刚,她坐在沙发上默默数着压岁钱,交给我2000元让我存在她的账户,自己留下150元作为平时零花。
我问她:“你估计这些钱能花多久?”她说:“半年吧!”我说:“哦,不够告诉我,我再帮你取。”她点点头就去玩了。
当然,孩子只有八岁,在学习管理金钱时难免冲动,有时也会很吝啬,但不管怎样,金钱教育不可废,孩子会在不断地尝试、犯错、思考、纠正中形成自己的价值观。


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